主题教育开展以来，公司党委始终把主题教育摆在重要位置，牢牢把握总要求，紧紧锚定目标任务，立足公司发展实际，围绕科技创新赋能提质增效，有力有序有效组织推动

  一、坚持站高望远，动员部署有力有序

  一是及时传达上级精神并开展动员部署。第一时间组织召开主题教育动员大会和理论中心组学习会，传达学习中央省委、省国资委、集团公司主题教育动员部署会精神。二是迅速制定主题教育工作方案。制定了赣研所公司主题教育工作方案，成立公司主题教育领导小组及办公室，制定主题教育读书班实施方案和理论学习计划，确保各项工作相互衔接有序推进。三是建立健全工作机制。建立集中学习、分工负责、联络联系、请示报告、信息报送等工作机制，确保各项工作落地见效

  二、坚持联动共学，理论学习入脑入心

  一是领导示范学，发挥“头雁效应”。公司领导班子成员与集团同步开展主题教育读书班学习，认真落实“第一议题”制度，通过个人自学、集中研读、交流研讨和理论考试，深入开展理论学习，发挥领导示范带动作用，筑牢思想根基。二是支部跟进学，确保走深走实。赣冶研检测公司支部副书记给全体党员上了主题教育专题辅导党课;华安公司党支部开展了主题教育学习会，科研中心党支部组织学习了主题教育重点书目，支委领学并作研讨交流。三是创新形式学，拓展学习实效。在办公区制作主题教育宣传栏和宣传标语的基础上，公司党委组织开展了“依靠学习、走向未来”主题读书分享系列活动，通过读书分享和打卡分享的方式营造了浓厚学习氛围，教育引导广大党员干部职工读原著、学原文、悟原理，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。

  三、坚持问题导向，调查研究精准科学

  公司党委把调查研究作为主题教育的重要一环。一是结合公司发展精准选题。党委班子成员结合公司重点难点及自身分管工作，围绕激励机制优化、网状硬质合金推广应用、智能分选机的市场开拓等 7 大重点任务，制定了 7 个详细重点任务选题。二是认真思考制定调研方案。公司党委班子成员在确定调研课题后，牵头围绕调研目的、调研内容、调研对象和方法、调研计划安排等六方面制定了详细的调研工作方案，确保调查研究有章可循，有序推进。三是坚持问题导向开展调研。班子成员将课题调研内容与“双创双促”科技调研、服务产业转型升级相结合，根据企业属性组织相关专业科技人员到集团公司各矿山、冶炼企业开展实地调研，全面调查掌握各企业在生产经营中涉及的关键工艺流程运行、科研项目实施、技术装备升级及科研成果转化等情况，梳理出制约企业发展的 12 个问题，提出解决措施 4 条，已解决问题1个。

  四、坚持实事求是，检视问题严肃认真

  通过巡视巡察和自查自纠，已梳理出 6个问题，其中巡视巡察发现的问题 2 个，审计监督发现的问题 1个，其他问题 3个。一是管理机制未跟上转企改制步伐。年度目标任务分解简单生硬，业务中心与职能部门的考核指标设置不合理导致年度绩效考核时职能部门的平均分比业务中心高，不利于调动各业务中心积极性。二是历史遗留问题制约公司发展。因违规担保案及其引发的多个诉讼案，已累计支付较大数额的诉讼费，后续还需应对可能存在的诉讼。三是深入基层指导不够。分管领导与班子成员下沉一线对支部、研究中心、全资子公司的业务指导和服务还不够深入

  五、坚持立行立改，推进整改工作提质提效

  按照集团主题教育边学习、边对照、边检视、边整改的要求，对列入问题清单的 6 个问题，明确了整改措施、整改目标、整改时限、牵头责任人和责任单位，深刻剖析根源，认真整改落实，切实把开展主题教育的成果转化为推进公司工作的实际成效。一是坚持立行立改。针对管理机制没有跟上转企改制步伐这一问题，坚持立行立改，科学谋划，对各部门目标责任考核指标进行优化，强化重点工作完成情况、职能部门服务质量等，进一步增加了考核的维度，对各部门中心考核既体现了差异性，又体现了公平性。二是坚持“当下改”与“长久立”相结合。针对深入基层指导不够的问题，领导班子积极响应子公司和中心提出的诉求，畅通信息交流渠道，修改并长期贯彻落实领导班子挂点制度，分管和挂点领导坚持每月到部门 (中心 )、子公司至少一次开展业务指导工作。